sábado, 12 de junio de 2010

CONCLUSIÓN DEL CURSO DISEÑO CURRICULAR

Concluidos los diferentes trabajos realizados en esta materia y basándonos en el conocimiento adquirido opinamos que el diseño curricular basado en competencias, la comparación de modelos educativos y mapa conceptual son todos necesarios en la formación de un modelo de competencias ya que esto nos lleva a ofrecer una educación integral con la participación de los actores, facilitados y facilitadores, manteniéndonos con una actitud positiva donde se generen espectativas y se apliquen las actitudes intelectuales, procedimentales, el uso de los contenidos, las competencias, integración de habilidades, implicaciones curriculares para realizar trabajos con procesos y no de técnicas para al final obtener una evaluación la cual sea integral.
Los tipos de evaluación son:
Coevaluación, autoevaluación y heteroevaluación

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